小赵的父母早年热衷于用iPad教儿子。从她16个月大开始，黄每天都给孩子们看“一只老虎”。小家伙突然爱上了孩子，每天定时兴奋地看电视。看着宝宝兴奋地和“一只老虎”跳舞，黄女士认为这些教育产品值得购买。虽然婆婆曾经质疑电视屏幕会刺激宝宝的眼睛，但在黄女士看来，这些都是老观念。每天看一小时电视不会有太大影响，更不用说智力发展的重要性了。事实上，像黄女士这样热衷于孩子早教的家长越来越多。随着电子产品的普及，尤其是苹果电子产品的普及，很多年轻时尚的家长喜欢用iphone4和iPad进行早教。在iphone4中可以模仿人类语言的Tom cat、在iPad中可以教孩子识别动物和讲故事的软件、西瓜切割、植物对抗僵尸和愤怒的小鸟都是热门项目。餐馆和商场里都有这样的场景：父母和朋友在聊天，孩子们在玩iphone4和iPad，聚精会神。
早教专家徐军经常听到家长这样的问题：我的宝宝快2岁了，为什么不说话？他只给他父母打电话，但他不能说别的。徐军问家长，你经常给孩子看电视、玩iPad吗？对方点头。徐说，这就是问题所在。不同年龄段的婴儿有不同的发展重点。1岁以内是宝宝运动发育的关键时期。躺下、翻身、独坐、站立等多项运动里程碑都是在这一阶段完成的。六个月后，婴儿的语言开始发展。从1岁到2岁，宝宝进入语言发展的关键时期。一般来说，18个月大的孩子能说20-30个单词，两岁时能说50-60个单词。两岁半的时候，你会说的单词数会以几何级数增长，你会开始背诵童谣。但现在，很多孩子的语言发展落后，过度早教是一个原因。徐军说，机械声只是被动的接受，而不是主动的交流。没有交流就没有发展，这对孩子的语言发展是没有帮助的。而且，如果孩子多听一些机械的声音，他们会对周围父母和其他人的声音不敏感，互动交流也会减少，这对孩子说话更不利。
